本科教学

为深化艺术与科技专业教学实践，拓宽学生艺术视野，增强学生对当代艺术发展与产业前沿的综合认知，2026年3月30日至4月3日，景德镇陶瓷大学数字艺术学院23级艺术与科技专业1班与2班的39名学生，在曾玉成、熊丽华两位教师的带领下，赴杭州、苏州、上海开展为期一周的专业考察实践活动。此次考察以“深耕专业实践、链接行业前沿、传承文化精髓”为核心，让学生在行走中观察、在实践中思考，在育人实效与专业赋能上取得了显著成效。

考察首站抵达杭州，师生走进杭州博物馆，通过系统化的历史展陈，梳理城市从史前文明至现代发展的演进逻辑，建立对区域文化结构的整体认知。在浙江省博物馆之江馆与中国美术学院设计博物馆的考察过程中，学生重点参观学习数字技术在文化传播与设计教育中的应用方式。从通史展陈到沉浸式数字体验，从包豪斯设计体系到当代设计实践，逐步建立起跨文化与跨学科的认知框架。

师生共同参观学习浙江省博物馆之江馆

尔后，考察团来到了阿里巴巴西溪园区。师生围绕企业级设计语言系统、人工智能生成设计及交互系统展开调研，深入了解了数字技术驱动下设计产业的运行机制，进一步强化了“技术赋能艺术”的实践认知。

师生参观阿飞天云计算操作系统剪影（1）

师生参观阿飞天云计算操作系统剪影（2）

师生参观阿里云计算的合影

在良渚博物院与苏州博物馆西馆的考察中，学生从文化遗产与工艺美术的角度出发，深度学习了传统文化资源的视觉逻辑与当代表达路径，通过对史前陶器纹样、良渚玉器体系以及苏作工艺的观察与记录，进一步理解了传统文化在现代设计中的转译机制。

在上海阶段，考察重点转向当代艺术与前沿科技的应用。通过对上海博物馆东馆数字展陈系统的调研，学生系统了解了智慧博物馆的发展趋势与技术路径。在中兴通讯上海研发中心，师生重点调研5G、云计算与人工智能技术对艺术创作与传播方式的影响，并参与了5G—AVR大空间沉浸剧场的专题讲座。

师生共同参观中兴通讯上海研发中心

师生参加5G—A VR大空间沉浸剧场专题讲座

师生在中兴通讯上海研发中心的合影

本次考察活动紧扣新时代人才培养与学科发展要求，以“调研——分析——转化”为实践路径，通过系统性实地考察与主题研讨，推动学生在文化理解、专业认知、技术应用与创新思维上实现有机融合。考察活动既深化了对优秀文化的传承认知，又强化了理论联系实际、跨媒介融合创新的实践能力，有效提升了学生的专业素养与综合素养，为进一步夯实人才培养基础、提升专业建设质量、服务创新型人才培养积累了有益经验。

通讯员：曾玉成 熊丽华